Tsotsis家庭学术中心，或“TFAC”，学生们指的是新的学习设施，提供灵活的教室，为学生提供在创造性和适应性强的学习环境中学习的机会，类似于现代工作空间的协作感。

“The academic center is inspiring for faculty and students – the energy is motivating and the atmosphere is one of enrichment and learning,” said Business Professor Libby O’Hara. “教室为我们的学生提供了一个令人兴奋和丰富的环境。 The technology allows for more interaction and active learning – it is so important to create a classroom where the students are engaged and the new building and its rooms provide just that. 我们非常幸运，不仅在这里有我们的办公室，还能在这里教书。 它创造了一种社区的感觉。”

该建筑表达了该机构的知识生活，并作为圣母升天使命的物理表现； 将文科融入职前教育的重要性。 亚洲博彩网站努力不仅传授学生技能，而且传授广度和深度的知识，使他们可以从他们从事的任何领域的工作中汲取知识。

Tsotsis家庭学术中心的许多学术部门和项目反映了这种方法。

商业研究系向学生介绍当代商业实践，核心文本和持久问题课程探索西方文明的伟大作品。 荣誉课程为学习提供了适当的空间，也为非正式聚会和讨论提供了空间。 索菲亚项目也位于新教学楼内，帮助学生进行职业生涯，帮助他们找到未来的目标和意义。

“这座建筑很大，而且是全新的，我喜欢老师和学生之间的联系，”来自伍斯特大学市场营销专业的18岁学生拉斐尔·扎鲁哈（Raphaela Zaruha）说。 “这项技术太神奇了，因为我所有的教授都使用PowerPoint和所有在线参考资料。 教室更好，更大，适应性更强。 它非常适合我的教育。”

13间高科技教室设有灵活的座位，可以根据学习类型进行改变。 一些教室的特色是在每个座位上提供媒体站，以及允许与外部资源进行更多协作和互动的视频会议。 教室还配备了大型显示器和充足的白板空间，以帮助有效的学习。 18岁的卡拉·奥康奈尔（Kara O ' connell）说：“从大显示器上取下笔记或在课堂上看东西来说，这很方便。 这也很好，因为教授可以在屏幕上有东西的时候使用白板，而不像投影仪关闭时那样占用空间。”

商业教授、MBA项目主任罗宾·弗卡尔（Robin Frkal）说：“协作技术站的增加对教学来说是一笔巨大的财富。” “我能更好地让学生融入和退出小组活动。 我还能够让小组使用技术工作站进行计算机模拟，这确实增强了我课程的应用方面。”